العوام, سارة, الموجي, أماني, الرشيدي, خالد. (2023). 'فاعلية برنامج مقترح في العلوم قائم على مدخل التعليم المتمايز لتنمية التحصيل ومهارات حل المشكلات لدى تلاميذ الصف الخامس بدولة الكويت Effectiveness of proposed program based on the Differentiated Instruction approach to develop the Achievement and Problem-Solving Skills for fifth grade students in the State of Kuwait', المجلة الدولیة للمناهج والتربیة التکنولوجیة, 11(19), pp. 34-65. doi: 10.21608/ijcte.2023.200352.1077