عبد الرحيم, محمد, الجزار, منى, احمد, نهي. (2023). 'معايير تصميم المحاضرة الإلكترونية القائمة على نمط الأسئلة السابرة (التركيزية /التوضيحية) لتحقيق عمق التعلم وخفض التشتت لدى طلاب المعاهد العليا للعلوم الإدارية Criteria for designing the electronic lecture based on the style of probing questions (focus/clarification) to achieve depth of learning and reduce distraction for students of the Higher Institutes of Ad', المجلة الدولیة للمناهج والتربیة التکنولوجیة, 13(23), pp. 134-162. doi: 10.21608/ijcte.2023.332228