معلومات العدد

• عرض المقالة
• PDF 230.27 K
• مشاهدة على SCiNiTO

"مُعَوِّقَاتُ استخدام مَهَارَةِ الإدَارَةِ الصَّــفِّــيَّةِ الإلكترونيَّةِ مِنْ وِجْهَةِ نَظَرِ مُعَلِّمِي التَّرْبِيَةِ الإسلاميَّةِ بالـمَرْحَلَةِ الْـمُتَوَسِّطَةِ" "The barriers to use electronic classroom management skills from the perspective of middle school Islamic education teachers in Al-Madinah- Saudia"

الصفحة 1-65

أزهار صالح عويد الصبحيّ؛ د/ العنود صبيح الهملان الشراري

• عرض المقالة
• PDF 1.19 M
• مشاهدة على SCiNiTO

"برنامج مقترح قائم على المدخل البصري لتنمية التفكير التأملي لدى طلاب الصف الأول الثانوي" "A proposed program based on the visual approach to develop, reflective thinking and among first-year secondary students"

الصفحة 66-101

أماني الموجي؛ خالد الرشيدي؛ خالد إبراهيم معوض إبراهيم

• عرض المقالة
• PDF 800.25 K
• مشاهدة على SCiNiTO

تطوير منهج الألبان في ضوء المتطلبات المهنية المستقبلية لتنمية مهارات حل المشكلات لطلاب المدارس الثانوية الزراعية " Developing the dairy curriculum in light of future professional requirements for a secondary school students

الصفحة 102-134

لمياء محمود عبدالحميد عبد الصمد؛ شيماء حسنين أحمد حسنين؛ أماني الموجي

• عرض المقالة
• PDF 891.01 K
• مشاهدة على SCiNiTO

Medical Students’ Perspectives on the Effectiveness of an ESP Program Based on the Calgary-Cambridge Guide fo ImprovingCommunication Skills in Medical Interviews وجهة نظر طلاب كلية الطب فى فعالية برنامج اللغة الإنجليزية لأغراض خاصة كبرنامج تدريبى قائم على دليل كالجارى كامبريدج في تحسين مهارات الاتصال أثناء المقابلة الطبية

الصفحة 1-34

أمل فهيم القرش

• عرض المقالة
• PDF 704.01 K
• مشاهدة على SCiNiTO

وجهات نظر طلاب كلية الطب حول فعالية برنامج ESP استنادًا إلى دليل كالجاري-كامبريدج لتحسين مهارات الاتصال في المقابلات الطبية A Program Based on Task Analysis Approach for Developing Linguistic Performance of EFL In-Service Teachers of the Primary Stage

الصفحة 35-57

ولاء محمد عبد الهادي إبراهيم

• عرض المقالة
• PDF 591.43 K
• مشاهدة على SCiNiTO